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四月,与我们一起享受阅读盛宴 ——温州市胡晓聪名班主任线下第15次活动

浏览量:86|发表日期:2019-04-17|来自:

四月,与我们一起享受阅读盛宴

             ——温州市胡晓聪名班主任线下第15次活动

四月,多彩的季节,不动声色地将春的气息带到你面前;四月,如画的时节,趁阳光正好,趁微风不噪,去赴一次春天的约,去享受一次视觉的盛宴,去聆听一次心灵的洗礼。


四月九日,永嘉城西小学迎来了温州市胡晓聪、黄笑蕾、林海津、王杨、王晓君五大名班主任工作室的联盟活动。本次活动的主题为:班级管理之阅读教室的打造策略。五个工作室分别安排了一位学员进行观点汇报活动,为我们在场的一百多位老师们带来了一场视觉和听觉的盛宴。

来自胡晓聪工作室的学员欧谢霜,为我们带来的是《立足“小小广播站”,打造多彩阅读教室》。她建立了班级“小小广播站”,制定了计划表,确定了广播的栏目,如《我与好书有个约会》、《配音秀》、《微故事》、《新闻播报》等,孩子们通过这几个栏目可以尽情发挥自己的阅读本领,给孩子一番智趣的阅读体验,教给孩子一些有趣的阅读方法,不知不觉中提升孩子的阅读能力,孩子不但收获了知识,更收获了阅读带来的快乐!

 


来自王杨工作室的丁飞霞老师,带来的是《创建生命在场的幸福教室——营造润泽生命活力的“阅读教室”》。她认为,教室文化要让每个角落氤氲这诱人的墨香,要让每面墙壁散发着育人的芬芳,她还分享了自己班级爱心图书角,体现了自己班级的特色。


第三位发言的是来自王笑蕾工作室的何小孩老师,她与我们分享的是《沉浸阅读空间,享受自育权利——“阅读教室”创建进行时》。何老师为班级孩子创建了很多阅读机会,如好书推荐站、整理与孩子阅读有关内容,再编成册,还把家长请进课堂,把阅读带到课堂。而在班级书目的管理方面,何老师可谓是下了一番功夫,从书的置放到学号、书名首个字母到按字母顺序整齐排列,处处可见老师的用心。值得老师们借鉴和学习。

 

来自林海津工作室的郑莉莉老师,带来的是《撷一束照亮教室的阅读之光》。郑老师讲述了自己在班级如何开展阅读,在班级书籍管理方面,也是别具一格。班级的孩子人手一张阅读计划表,按照计划进行有效阅读。郑老师认为,在阅读方面,人人都应是阅读推广员,而不仅仅只是班主任和语文老师。她的一番话,引起了在座老师们的共鸣。

 

最后一位发言的是来自王晓君工作室的董丹老师,她与我们分享的是《亲绘共读,打造一间神奇书屋》。董丹老师作为温州市爱阅读团队成员,在班级阅读方面,很有自己的见解。她带着自己班级孩子们认识各个名家,带着孩子们一起阅读,在她的坚持之下,班级孩子在阅读方面,有了很大的提升,也收获了很多的知识。


最后,温州市名班主任王晓君老师给这次的学员汇报进行了专业的点评,还为老师们带来了专题讲座《班级阅读圈:共读共成长》。王老师的讲座,为大家开启了一扇通往阅读的新大门,让老师们受益匪浅,真正享受了一次心灵上的盛宴。

老师们带着满满的收获,带着满足的笑容,离开了永嘉县城西小学,结束了这次的学习旅程。

 

(文/ 陈赛妃)